Garduño Vera, Roberto. Enseñanza virtual. UNAM
Sabemos que la educación virtual y la educación presencial se diferencían por el espacio físico ausente en la educación virtual; por lo que la educación virtual se tiene que preocupar por recompensar la ausencia del espacio físico.
Para recompensar la ausencia del espacio físico, es necesario que los expertos en la planeación de la educación a distancia tengan claros los objetivos que quieren lograr con sus alumos (su población a atender), es decir, tanto los tutores como los expertos en planeación , tienen que tener claro cuales son los fines que se quieren lograr con las actividades a realizar,esta pareja se tiene que preocuopar por que las actividades que realizará el alumno estén acorde a los objetivos y metas que se quieren cumplir.
En las acividades que se planean en la educación a distancia es necesario, como ya lo mencione, que se recompense la ausencia de espacio físico, para eso tendríamos que hacer que tanto el alumno como el tutor hagan conexión desde el primer día que platiquen vía internet (correo electrónico, blog, msn), el tutor tiene que estar conciente de que las palabras con las que se dirigira al alumno sean las adecuadas, para que así el alumno se siente en confianza y así se disminuya o se haga menos visible la ausencia del espacio físico.
Continuara...
Publicado por Paulina Loyola Díaz
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